火爆求職季，“快遞小哥”需求大增，引來眾多大學(xué)生競相應(yīng)聘。其中，有不乏本科畢業(yè)生求職“快遞小哥”。隨著電商的發(fā)展，大學(xué)生兼職做“快遞小哥”在校園有蔓延之勢。

大學(xué)生當(dāng)“快遞小哥”，是為眼前的利益還是有長遠打算?中國青年報記者在蘭州各高校展開了相關(guān)調(diào)查。

“快遞小哥”需求旺，大學(xué)生應(yīng)聘忙

在最近召開的2017“一帶一路”沿線城市甘肅春季大型人才招聘會上，蘭州市多家快遞企業(yè)參會，紛紛招攬快遞員。

一家知名快遞企業(yè)招聘簡章顯示，快遞員按計件工資發(fā)薪酬，工資范圍3000～10000萬元，上不封頂，工作地點依據(jù)住址就近安排。甘肅遠成集團共招聘快遞員20人，明確工資待遇為每月6000～7000元，并為快遞員繳納五險一金。“公司快遞員緊缺，想盡快招到合適的人。”該公司人力資源主管范經(jīng)理說。

同樣急需快遞員的還有中國郵政，該公司一位王姓工作人員介紹，郵政從事派件工作每月保底工資有3000～4000元，派送量大還有提成，但蘭州市安寧區(qū)派件員仍有缺口。

中專畢業(yè)、20歲出頭的小李是京東的派件員，每月能有3000多元的收入，且公司包吃包住，“雖然辛苦，但是維持自己生活所需沒有問題”。可蘭州市安寧區(qū)京東負責(zé)人仍在想辦法招快遞員，“一開學(xué)，快遞單就會猛增，得盡快補齊缺口，以前網(wǎng)購量沒這么多，現(xiàn)在一月比一月多，一天比一天多。”這位負責(zé)人表示。

在招聘會現(xiàn)場，快遞公司紛紛開出了各種條件吸引求職者。快遞公司開出的工資大都在3000～5000元左右，有些企業(yè)有底薪，加上績效工資收入更高，一些企業(yè)還承諾繳納各種保險。

良好的待遇吸引了眾多大中專畢業(yè)生前去咨詢，有相當(dāng)一部分求職者留下了簡歷。中國青年報記者注意到，有一家快遞企業(yè)一上午就有15人填寫了應(yīng)聘登記表，其中10人應(yīng)聘收派員一職，當(dāng)中有3個人的學(xué)歷為本科，7個人的學(xué)歷為大專，其余是中專畢業(yè)生。

選擇加入快遞公司，很多大學(xué)生都有自己的想法。“快遞員雖然辛苦，但多勞多得，工資還挺高，而且可以選擇在居住地附近上班。”一名三本院校畢業(yè)的大學(xué)生告訴中國青年報記者。

“快遞行業(yè)正處于上升期，我想先從基層做起，多積累一些經(jīng)驗，說不定以后自己創(chuàng)業(yè)也干這行呢!”一位大專畢業(yè)生如是說。

“我是學(xué)物流專業(yè)的，與快遞業(yè)對口、工資還不錯，更重要的是這家企業(yè)名聲響亮，發(fā)展空間大。”物流專業(yè)畢業(yè)的一位大專生選擇做快遞員，在他看來，大學(xué)畢業(yè)沒工作經(jīng)驗，從基層干起，積累經(jīng)驗，深入了解行業(yè)，“即使辛苦一點，但對自己的職業(yè)發(fā)展有好處”。

大學(xué)生兼職“快遞小哥”，出發(fā)點各不同

除了招聘全職“快遞小哥”，一些快遞企業(yè)也選擇面向大學(xué)生招聘兼職快遞員，中國青年報記者進一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在高校云集的蘭州市安寧區(qū)，大學(xué)生兼職投遞員甚至成了“快遞小哥”主力軍。

在蘭州交通大學(xué)大學(xué)生快遞服務(wù)中心，順豐、申通、百世匯通等快遞公司并排而立，幾乎每家快遞公司都有幾名兼職大學(xué)生。

來自蘭州交通大學(xué)市場營銷專業(yè)的學(xué)生李明吉說自己兼職做快遞，主要是為了積累社會經(jīng)驗。在該學(xué)校的韻達快遞站點，李明吉負責(zé)將貨物編號并且派發(fā)給學(xué)生。“1小時5塊錢，雖然并不算多，但是不會占用學(xué)習(xí)時間”。

“快遞小哥”并不是李明吉的第一份兼職。大一時，因?qū)�業(yè)課程多，李明吉沒有多少空余時間，無法去勤工儉學(xué)，大二課余時間增多，他在學(xué)校餐廳做過后勤清潔工。

“在餐廳做清潔工真的太辛苦，且中午要一直耗在那里，覺都睡不了。”由于工作量大，嚴(yán)重耽誤休息，影響上課效果，李明吉感覺得不償失，在餐廳沒干多長時間便選擇了離開。后來，他還體驗了促銷等其他兼職工作。

在李明吉看來，選擇做兼職“快遞小哥”，是多次嘗試后的理性選擇。“學(xué)習(xí)始終是排在第一位的。”他說，起初想找一份跟專業(yè)相關(guān)的兼職，但就近并不好找，有些單位太遠，來回奔波太費時間，也會影響學(xué)業(yè)。

到了大三，李明吉選擇了在學(xué)校內(nèi)部的快遞站點工作。“兼職不在于能掙多少，而在于積累社會經(jīng)驗，更早地認識社會。”李明吉認為自己學(xué)市場營銷專業(yè)，和快遞業(yè)正好相關(guān)，還能觀察銷售市場動態(tài)。

也有一些大學(xué)生因為經(jīng)濟原因，需要通過兼職來補貼日常。“雖然干快遞挺辛苦，但能夠通過自己的雙手創(chuàng)造財富，養(yǎng)活自己，為家里減輕壓力，也是很不錯的。”來自農(nóng)村，今年大二的劉曉剛是蘭州交通大學(xué)會計專業(yè)的學(xué)生，開學(xué)后開始在該校申通站點工作，記者見到他時，他正在不停地用掃描機掃描已被簽收的快遞單。

“現(xiàn)在基本上每半天就有將近400份快遞。”同在申通站點兼職，已經(jīng)上大學(xué)四年級的學(xué)生宋鵬說，大四課程很少，畢業(yè)季花錢又多，出來找份兼職干，順便可以給自己掙一些零花錢，快遞站點在學(xué)校也方便。

“快遞小哥”兼職起家，小規(guī)模創(chuàng)業(yè)

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，也有大學(xué)生做“快遞小哥”兼職起家，已做起了小規(guī)模創(chuàng)業(yè)。如今，就讀甘肅政法學(xué)院行政管理專業(yè)的大三學(xué)生朱明君，不僅是韻達快遞該校站點的工作人員，也是該站點的承包商。

“上大學(xué)不能只注重理論學(xué)習(xí)，還有更多的東西需要自己去嘗試。”抱著這樣的心態(tài)，朱明君大一就開始嘗試兼職做促銷員。盡管父母希望他好好學(xué)習(xí)，不同意他干與學(xué)習(xí)無關(guān)的“副業(yè)”，以便將來找一份穩(wěn)定工作，但朱明君還是“不安分”，在大學(xué)的前兩年，他課余時間經(jīng)常跑市場，嘗試了各種兼職。

一晃已到大三，較之身邊的其他同學(xué)，朱明君擁有了豐富的社會經(jīng)驗，也有一小筆存款。去年10月，該學(xué)院韻達站點尋找新的承包商，朱明君得到消息后，經(jīng)認真考察研究，最后瞞過家里人將快遞站點承包下來。

“先前做快遞小哥對這一行有些了解，大三課不多，合計了一下覺得能掙錢，就花了3萬多元承包下來了。”朱明君說，現(xiàn)在站點每天能派件40件左右，收件400多件，每月除去承包費及其他開支，自己一個月保底收入5000多元。

據(jù)中國青年報記者發(fā)現(xiàn)，在西北師大、蘭州交大、甘肅政法學(xué)院等蘭州高校校園，快遞站點都有大學(xué)生忙碌的身影，即便如此，一些站點依然存在人員緊缺。學(xué)校開學(xué)已經(jīng)有了一段時間，京東、圓通等快遞站點紛紛打出招牌，繼續(xù)面向大學(xué)生招聘兼職崗位。

然而，在記者采訪調(diào)查的過程中，經(jīng)常聽到這樣的議論：“大學(xué)生做快遞，大材小用，太虧了!”

大學(xué)生做“快遞小哥”做做又何妨

大學(xué)生選擇做“快遞小哥”，無論是兼職還是全職，都有蔓延之勢。“大學(xué)生做快遞，大材小用，實在太虧了!”記者在調(diào)查采訪時，聽到這樣的評論。

記者調(diào)查蘭州招聘市場發(fā)現(xiàn)，由于快遞業(yè)務(wù)快速增長，快遞公司對快遞員的需求旺盛，為了能留得下快遞員，一些快遞公司設(shè)置了底薪，承諾繳納各種社會保險，快遞員的收入有了明顯改觀。

快遞企業(yè)紛紛拋出橄欖枝，想盡快充實快遞員隊伍，滿足市場需求，擴大快遞業(yè)務(wù);與此同時，一些大學(xué)生也選擇了快遞行業(yè)，決心從快遞員干起，開啟自己的職業(yè)生涯。

在接受記者采訪時，選擇快遞行業(yè)的大學(xué)生求職者都有大致的職業(yè)生涯規(guī)劃：有的先就業(yè)，解決大學(xué)畢業(yè)后的基本生計，把自己安頓下來;有的專業(yè)和物流相關(guān)，目標(biāo)就是從基礎(chǔ)工作干起，深入了解這個行業(yè)，再在行業(yè)中找到自己的定位和發(fā)展方向;也有人看好這個行業(yè)，有創(chuàng)業(yè)計劃，打算先做一段時間“臥底”，為將來創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

同時，記者還發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生也紛紛兼職“快遞小哥”，兼職大學(xué)生也是各有目標(biāo)。有的想掙點小錢，補貼日常，正好快遞點在校園，不耽誤學(xué)業(yè)，就選擇了兼職“快遞小哥”;有的專業(yè)相關(guān)者想通過這個窗口，觀察市場，實踐所學(xué)，充實自己;還有大學(xué)生通過兼職，進而嘗試快遞項目的創(chuàng)業(yè)。

經(jīng)過一段時間的調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，盡管更多的人所學(xué)專業(yè)并不對口，很多大學(xué)生已然樂于選擇快遞行業(yè)。但這并不意味著做“快遞小哥”就是浪費了自己的專業(yè)，恰恰相反，更多的大學(xué)生，是在很好地利用了快遞這個行業(yè)的特點，他們通過參與快遞投送、信息整理等業(yè)務(wù)，鍛煉自己適應(yīng)社會、和人打交道的能力;同時，也充分利用這個窗口，通過研究快遞承載的商業(yè)信息，提升自己的專業(yè)能力，為將來的職業(yè)發(fā)展或創(chuàng)業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備。

“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。”俄羅斯作家克雷洛夫曾如此告誡過世人。看來，在就業(yè)市場上，很多大學(xué)生做“快遞小哥”僅僅是個“小目標(biāo)”，做做又何妨?